Çoklu Zeka Kuramı Ana Sayfa
  1. “Çoklu Zeka Kuramı” Harvard Üniversitesi bilişsel araştırma projesi “Proje 0”ın müdürü Dr. Harward Gardner’ın çalıştığı bir araştırmanın sonucudur.

    Belirli bir kültürel birikimin sonucu olan problem çözme ve özgün bir ürün ortaya koyma yeteneği bir Zeka gerektirir. Bir problemin çözülmesi, yaratılan bir hikayenin bitirilmesinden satrançta bir mat hamlesine veya bir söküğün onarılmasına; özgün ürünler ise bilimsel teorilerden müzik eserlerine, başarılı politik kampanyalara kadar değişiklik gösterir.(Gardner, H.&Walters, J.M. 1985).

    Öte yandan yaşamlarında karşılaştıkları problemleri çözebilen ve kültürümüzde değer verilen ürünler ortaya koyabilen insanları “zeki” olarak nitelendiririz. Beyin/düşünce sistemi yaklaşımlarına göre ara verilen, değişik kapsamlı yollar bulma çalışmaları, Zekanın çoklu bir olgu olduğunun keşfi ve Zeka hakkına önceden bilinenlerle birlikte çoklu Zeka araştırmalarını başlattı. Gardner’ın araştırması -bizim gerçeği öğrenmemizi ve bilmemizi sağlayan- yedi tür Zeka ortaya çıkarmıştır ve Gardner daha başka türlerin de olduğuna inanmaktadır.

    Bu Zeka türleri aşağıdaki şekilde sınıflanabilmektedir:

    - (bkz: Sözel-Dilsel Zeka)

    - (bkz: Mantıksal-Matematiksel Zeka)

    - (bkz: Görsel-Mekansal {Uzamsal} Zeka)

    - (bkz: Bedensel-Devinduyusal Zeka)

    - (bkz: Müziksel-Ritmik Zeka)

    - (bkz: Kişilerarası {İletişimsel} Zeka)

    - (bkz: İçsel Zeka)

    http://www.muzikegitimcileri.net/bilimsel/makale/czk.html


    (bkz: Eğitim Kuramları)
    (olcay , 2006-09-23 18:32:07, 2006-09-23 18:42:04)
  2. (olcay , 2006-09-23 18:59:36)
  3. Çoklu Zeka Kuramı ile ilgili bazı makaleler:

    http://www.newhorizons.org/future/Creating_the_Future/crfut_gardner.html

    http://www.newhorizons.org/strategies/mi/dickinson_mi.html

    http://www.newhorizons.org/strategies/mi/campbell3.htm

    http://www.newhorizons.org/strategies/mi/hoerr2.htm

    http://www.newhorizons.org/strategies/mi/weber3.htm

    http://www.newhorizons.org/strategies/mi/campbell.htm

    http://www.newhorizons.org/trans/international/campbell2.htm

    http://www.newhorizons.org/strategies/assess/meyer_glock.htm

    http://www.newhorizons.org/trans/international/ribot.htm

    http://www.newhorizons.org/strategies/arts/cabc/oddleifson3.htm

    http://www.newhorizons.org/strategies/mi/campbell2.htm

    http://www.newhorizons.org/strategies/mi/weber1.htm

    http://www.newhorizons.org/lifelong/adolescence/weber.htm

    http://www.newhorizons.org/strategies/mi/mckenzie.htm

    http://www.newhorizons.org/strategies/mi/wilson1.htm

    http://www.newhorizons.org/strategies/mi/forester.htm

    http://www.newhorizons.org/strategies/mi/weber3.htm
    (olcay , 2006-09-23 19:03:41, 2006-09-23 19:05:05)
  4. (panter , 2006-10-16 22:49:47)